镜观中国·新华社国内新闻照片一周精选丨川派龙舟竞渡小西湖

四川(sìchuān)在线记者陈宇内江观察唐广

近日(jìnrì)，短(duǎn)视频平台上，一则内容为“内江初三女孩在校园艺术节上表演川剧绝活‘变脸’”的短视频引起很多人关注。

视频中，女孩身姿灵活，随着激昂的川剧(chuānjù)音乐，迅速变换着一张张色彩斑斓的脸谱，动作行云流水，引得台下观众阵阵(zhènzhèn)惊呼。

6月6日，记者来到内江天立学校找到(zhǎodào)了表演者徐俪尹。

“我是小时候看(kàn)了(le)川剧变脸表演，就喜欢上了。”徐俪尹是该校初中部的初三学生(xuéshēng)，她告诉记者，自己是小时候一次偶然的机会开始学习变脸。

谈及为何(wèihé)会(huì)支持孩子学习变脸，徐俪尹的母亲美琪说(shuō)：“我们这些大人平时看到川剧变脸都会被深深吸引，娃娃能学会这门巴蜀特色的传统技艺，本身就是值得骄傲的。”她告诉记者，徐俪尹表演的短视频发布后(hòu)，不少人向她打听哪里能让孩子学习变脸。

放学后，记者跟随徐俪尹来到内江市汉祥小区的(de)一处练功房，这里是成都雷家班分部，内江蜀虎川剧变脸传承工作室(gōngzuòshì)负责人雷逸龙的基地(jīdì)。在工作室里，记者还看到(kàndào)了徐俪尹的同学吴鑫淼、内江一中的孙锦心。

“我是小学三年级时，在(zài)‘非遗进校园’活动中接触到了变脸(biànliǎn)，然后就一直跟着师父学。”吴鑫淼说。

工作室的陈设非常简单，地毯和墙上的镜子是主要装备，但窗边的一架老式缝纫机和未完工的戏服却(què)传递出了一种独特的韵味(yùnwèi)。“别看我们这里简陋，每年都有不少学生来找我们学变脸呢。”雷逸龙介绍说，近些年(jìnxiēnián)，他接触过很多带着孩子(háizi)来学习变脸的家长，“热度可高(kěgāo)了。”

“热度”并非偶然形成(xíngchéng)。“近年来，我们依托‘非遗(yí)进校园’等形式，持续引入本地传统文化资源。除了变脸，扎染、烙画、蛋壳画等非遗代表性项目也相继走入课堂或社团。”内江市市中区教体局相关(xiāngguān)负责人表示，“目的不是培养专业演员(yǎnyuán)，而是播下优秀传统文化认同(rèntóng)的种子(zhǒngzi)。”校园艺术节上徐俪尹的惊艳亮相，正是这种浸润的成果，也点燃了更多学生的兴趣。

孙锦心对此感受颇深：“每(měi)一张(yīzhāng)脸谱背后都有一个故事，在学习的过程中，我对传统文化的认识更加深入了。”

尽管感兴趣(gǎnxìngqù)的人多，但能坚持下来的却(què)少。孙锦心的母亲黄晓表示，“娃娃一方面要完成(wánchéng)校园的学习任务，课余时间都用来练功，坚持对家长和孩子来说确实不易。”

“变脸(liǎn)不是魔术，是实打实的功夫。”雷逸龙强调。基本功如站桩、云手，枯燥且(qiě)耗体力。学习“扯脸”技法时，孩子们手指常被特制丝绸勒出血痕，汗水浸透练功服更是家常便饭。吴鑫淼摊开手掌，指根(zhǐgēn)和虎口(hǔkǒu)处覆着一层薄茧。

这几天，雷逸龙的电话成了“热线”。面对(duì)骤然增加的咨询，他态度(tàidù)审慎：“欢迎了解，但得想清楚，这不是速成的才艺表演。”他更希望这阵“流量”能转化为对川剧变脸艺术内涵(nèihán)的深层关注。

采访结束(jiéshù)后，徐俪尹和师姐妹在狭小的练功房里再次披挂上阵。虽然(suīrán)满头大汗，但她们的眼神却异常明亮。